El niño y el adolescente en libertad vigilada

En búsqueda de su inserción social
Centra la atención en conceptos propuestos para defender los derechos ya vulnerados de niños de los que se presume han desarrollado conductas penalmente tipificadas, en el momento en que las herramientas destinadas a la rehabilitación de sujetos menores a
El niño y el adolescente en libertad vigilada
Sello: Lumen-Hvmanitas
ISBN: 987-00-0203-X
Páginas: 128
Año: 2002
Autor: Osvaldo Agustín Marcón
Disponibilidad: Disponible
Precio: u$5,80
Cant.:  

El autor centra la atención en conceptos propuestos para ocupar la laguna teórica y metodológica que, fundamentalmente, deteriora aún más los derechos ya vulnerados de niños de los que se presume han desarrollado conductas penalmente tipificadas. Al final, como anexo, el autor ofrece una experiencia, que sitúa empíricamente el planteo teórico formulado en el texto. Lejos de adherir a la idea de mera vigilancia o asistencia, el planteo busca superar los reduccionismos que tienden a hegemonizar el campo de la minoridad. Se esfuerza por superar tanto las cotas juridicistas como las reducciones psicologistas, biologistas o sociologistas. Tiende a situar en su justo punto, también, la tendencia a la sobre-responsabilización del sujeto menor, a la que suele reducirse la cuestión, leyendo los problemas sociales en términos de patologías individuales y tratando a los individuos como entes puramente jurídicos, puramente psicológicos o puramente biológicos. El estudio aparece en un momento en el que las herramientas destinadas a la rehabilitación de sujetos menores atraviesan por una profunda crisis que excede el marco meramente económico.

Indice
Indice
Prólogo 7
Introducción 9
Una disquisición preliminar: ¿vigilancia o asistencia? 13
Breve conceptualización desde la perspectiva jurídica 16
La libertad vigilada y sus agujeros negros 23
Hacia una reconceptualización de la libertad vigilada 27
  El funcionario judicial especializado 27
  Lo social como eje de la intervención 42
  El componente pedagógico 48
  El componente psicológico 58
  Las referencias teóricas convergen en el niño en libertad vigilada 63
Algunos rasgos del proceso de intervención 68
  Trascender las evidencias 68
  Algunos elementos para considerar 74
  Tipologías flexibles 86
  Jerarquización operativa de problemas 90
  Recursos técnicos 93
Conclusiones 109
Anexo. Delincuencia juvenil: alternativas a los leprosarios del siglo XXI 117
Bibliografía 123 

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